https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3433 2026-08-28T10:16:13Z https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3545 Title: De la Investigación a la publicación: 74 días: la Sanidad de Ejército en la Guerra de Malvinas Authors: Baruja, Paula Andrea Abstract: El libro "74 días: La Sanidad de Ejército en la Guerra de Malvinas" nos sumerge en un relato inédito y crucial sobre el rol de los equipos médicos argentinos durante el conflicto bélico de 1982. Fruto de una exhaustiva investigación histórica, esta obra revela el despliegue, las capacidades y las limitaciones de los Puestos de Socorro en el campo de batalla, ofreciendo una visión detallada y objetiva de un aspecto fundamental de la guerra. A través de un meticuloso análisis de fuentes primarias y secundarias, la autora, Paula Andrea Baruja, junto a un equipo de investigadores, reconstruye el día a día de los sanitarios en las Islas Malvinas. El estudio no solo aporta datos numéricos y logísticos, sino que también explora las condiciones extremas en las que trabajaron estos profesionales, el impacto de las heridas de guerra y la organización de la evacuación de los heridos. Esta investigación, además de ser un homenaje a los sanitarios que arriesgaron sus vidas en el cumplimiento del deber, constituye un valioso aporte al conocimiento histórico sobre la Guerra de Malvinas. Al analizar la capacidad resolutiva de los Puestos de Socorro, el libro invita a reflexionar sobre la importancia de la sanidad militar en cualquier conflicto bélico y a valorar el trabajo de aquellos que se dedican a salvar vidas en situaciones límite. Description: El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información. Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores. Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento. ¡Bienvenidos a estas páginas electrónico-digitales del nuevo siglo! 2025-09-01T00:00:00Z https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3544 Title: Nociones fundamentales de geopolítica: claves estratégicas para comprender el poder en el siglo XXI Authors: Fraquelli, Carlos María Abstract: Este trabajo analiza cuatro pilares fundamentales del pensamiento geopolítico moderno, con el propósito de brindar nociones esenciales para comprender el poder en el siglo XXI. Comienza con los aportes teóricos de Friedrich Ratzel y Halford Mackinder, centrados en la relación entre el espacio y el poder. Luego, examina la lógica del mundo bipolar durante la Guerra Fría, el papel de la OTAN y la reconfiguración del orden global. El tercer eje se basa en el pensamiento estratégico de Zbigniew Brzezinski, quien concebía a Eurasia como el tablero geopolítico decisivo. Finalmente, se exploran problemáticas actuales como la presión demográfica, la crisis energética, el cambio climático y la necesidad de sostenibilidad. A través de este recorrido, el ensayo demuestra cómo el poder evoluciona junto con el territorio, la ideología y los recursos, ofreciendo herramientas valiosas para una comprensión crítica del escenario internacional contemporáneo, particularmente desde una perspectiva profesional militar. Description: El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información. Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores. Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento. ¡Bienvenidos a estas páginas electrónico-digitales del nuevo siglo! 2026-03-01T00:00:00Z https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3543 Title: Presentación del libro: Manuel Belgrano, Brigadier de los Ejércitos de las Provincias Unidas de Sud América Authors: Marturet, Carlos María Abstract: El 13 de marzo de 1812, la “Gazeta de Buenos Ayres”, daba cuenta de la llegada al puerto de Buenos Aires, procedente de Londres, de la fragata inglesa “George Canning”, que traía al teniente coronel de caballería José de San Martín y a otra pléyade de oficiales, quienes llegaban a ofrecer sus servicios a la causa de la Patria naciente. La llegada de estos militares profesionales, formados en las academias militares europeas y experimentados en los campos de batalla del viejo continente, iba a significar un renovado impulso a la guerra por la independencia. Pero, mientras tanto, los teatros de operaciones del Alto Perú y de la Banda Oriental debían continuar siendo conducidos por los jefes y comandantes, resultantes de la generación de las invasiones inglesas y las jornadas de Mayo, que debieron formarse en el arte de la guerra y en el mando militar casi al mismo tiempo en que se formaban los primeros ejércitos patrios. Tal es el caso, entre muchos otros, de Manuel Belgrano. En este contexto Manuel Belgrano se transformó, por su propia educación, decisión, compromiso y acción, en un conductor militar extraordinario. Este artículo tiene por finalidad reafirmar el excepcional rol militar de Belgrano y rendirle un homenaje, narrando, centrada en su persona y por orden cronológico, la extraordinaria foja de servicio de uno de los más relevantes generales de nuestra Independencia. Description: El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información. Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores. Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento. ¡Bienvenidos a estas páginas electrónico-digitales del nuevo siglo! 2026-03-01T00:00:00Z https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3529 Title: Transformación pedagógica y tecnológica en la formación de Directores de Bandas Militares: Integración de competencias creativas y éticas Authors: Ladjet, Pablo Abstract: El presente artículo reflexiona sobre la transformación pedagógica experimentada en la formación de los directores de bandas militares a partir de la incorporación progresiva de tecnologías digitales. Desde una perspectiva situada, basada en más de dos décadas de docencia en Instrumentación en el Colegio Militar de la Nación, se analizan los cambios en los modos de enseñar y aprender arreglos musicales, transitando de metodologías tradicionales (centradas en la escritura manual y la audición interna) a prácticas apoyadas en software de edición y herramientas digitales. Lejos de limitarse al plano técnico, la discusión aborda cómo estas innovaciones inciden en el desarrollo de competencias creativas, estéticas y de liderazgo integral, necesarias para una conducción musical eficiente en contextos militares. Asimismo, se destaca el rol de la creatividad en escenarios de escasos recursos y la importancia de una formación que contemple tanto la dimensión artística como la humana y ética del futuro director. Finalmente, se plantea la necesidad de una actualización constante ante la irrupción de nuevas tecnologías, como la inteligencia artificial, y se subraya el papel institucional del Colegio Militar de la Nación como garante del acompañamiento en este proceso formativo integral. La eficiencia, en este marco, se redefine como un equilibrio entre dominio tecnológico, sensibilidad artística y valores personales. Description: El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información. Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores. Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento. ¡Bienvenidos a estas páginas electrónico-digitales del nuevo siglo! 2026-03-01T00:00:00Z