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  <title>DSpace Community:</title>
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  <updated>2026-10-22T02:25:27Z</updated>
  <dc:date>2026-10-22T02:25:27Z</dc:date>
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    <title>Nueva perspectiva con fin prospectivo sobre el entorno, el liderazgo y la educación militar: un llamado a la inquietud en tiempos inquietos</title>
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      <name>Rodofile, Leonardo Christian</name>
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    <updated>2026-10-13T11:47:13Z</updated>
    <published>2024-03-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Nueva perspectiva con fin prospectivo sobre el entorno, el liderazgo y la educación militar: un llamado a la inquietud en tiempos inquietos
Authors: Rodofile, Leonardo Christian
Abstract: El presente artículo se divide en dos ejes temáticos centrales. Por un lado, busca describir el&#xD;
entorno, es decir, el conjunto de atributos que enmarcan y dan forma a la mismísima realidad&#xD;
circundante, apreciando las características que se ejercen en la comprensión de la misma.&#xD;
Presenta una descripción innovadora del entorno actual, desde el punto de partida de la teoría del&#xD;
contexto VUCA (Volatilidad, Incertidumbre, Complejidad y Ambigüedad), como entorno negativo.&#xD;
En principio, se procede a realizar una lectura de diversos postulados, abarcando disciplinas&#xD;
como la filosofía, las ciencias políticas y la misma ciencia militar. Bajo un resumen de estas ideas&#xD;
principales, el estudio se orienta hacia una idea fuerza que aprecia bajo un primer análisis, a un&#xD;
entorno “potenciado”. Y al analizar este entorno potenciado es que se revelan dos denominadores&#xD;
comunes: el mismo ser humano, descripto desde el principio de inmanencia, y su interacción con&#xD;
la tecnología digital. Estos dos parámetros fundamentales sirven como base para presentar el&#xD;
resultado principal de lo investigado, que implica la conformación de nuevos entornos y, por lo&#xD;
tanto, de la búsqueda sobre cómo encarar el liderazgo y la educación militar.&#xD;
Esta nueva perspectiva persigue una visión prospectiva, conformando el segundo eje temático.&#xD;
Además. Adopta elementos diversos para comprender en su totalidad la realidad en cuestión,&#xD;
aproximación que se revela de vital importancia en el ámbito del liderazgo y la educación militar.&#xD;
Ambos elementos comparten, como punto común, el epicentro desde el cual se abordan: el&#xD;
Colegio Militar de la Nación. La Institución y estos dos factores conforman una perfecta&#xD;
antonomasia.&#xD;
Es en esta instancia donde se busca retroalimentar, es decir, analizar cómo esta nueva&#xD;
perspectiva de un entorno potenciado incide en estos dos componentes. Esta línea de reflexión&#xD;
conduce como premisa principal, mantener una inquietud intelectual constante, en un tiempo que&#xD;
demanda cambios continuos y un dinamismo incesante. Y a su vez, mantener una línea de&#xD;
constancia en los valores trascendentes de la Institución. La eterna discusión que implica el&#xD;
desafío de encontrar el equilibrio ideal entre la permanencia y el cambio.
Description: El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información.&#xD;
Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores.&#xD;
Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento.&#xD;
¡Bienvenidos a estas páginas electrónico-digitales del nuevo siglo!</summary>
    <dc:date>2024-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Presentación del libro "Malvinas - Los olvidados de Harriet"</title>
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    <author>
      <name>Jiménez Corbalán, Lautaro José</name>
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    <updated>2026-10-13T12:13:29Z</updated>
    <published>2024-03-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Presentación del libro "Malvinas - Los olvidados de Harriet"
Authors: Jiménez Corbalán, Lautaro José
Abstract: Historia de los integrantes de la Compañía Comando y Servicios del Cdo Br I III y&#xD;
de la Ca San 3, que fueron agregados al Regimiento de Infantería 4 en Malvinas. Enmarcado&#xD;
en esta historia, también se accede a las respuestas sobre los grandes interrogantes de la&#xD;
guerra, que a lo largo de más de cuatro décadas siguen generando controversias.
Description: El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información.&#xD;
Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores.&#xD;
Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento.&#xD;
¡Bienvenidos a estas páginas electrónico-digitales del nuevo siglo!</summary>
    <dc:date>2024-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Los teóricos y las ideas doctrinarias que dieron origen al modo soviético de hacer la guerra</title>
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    <author>
      <name>Fraquelli, Carlos María</name>
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    <id>https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3674</id>
    <updated>2026-10-10T11:32:39Z</updated>
    <published>2024-03-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Los teóricos y las ideas doctrinarias que dieron origen al modo soviético de hacer la guerra
Authors: Fraquelli, Carlos María
Abstract: Este artículo describe la evolución de la teoría militar soviética, que comenzó en&#xD;
la década de 1920, explorando a los teóricos y a las ideas principales que dieron origen&#xD;
al modo soviético de hacer la guerra. Comienza refiriendo la Revolución de 1917, la&#xD;
creación del Ejército Rojo y la subsiguiente Guerra Civil. Se enfoca en varios teóricos&#xD;
militares soviéticos clave, incluyendo a Mikhail Tukhachevsky, Aleksandr Svechin,&#xD;
Vladimir Triandafillov y Georgii Isserson. Se discuten muchas de las ideas de estos y&#xD;
otros pensadores soviéticos, como, por ejemplo, la importancia de la preparación&#xD;
nacional para la guerra, la formulación de posturas estratégicas, los orígenes del nivel&#xD;
operacional de la guerra, los conceptos de batalla y operaciones profundas, la&#xD;
importancia de contar con fuerzas mecanizadas y la necesidad de disponer de una&#xD;
buena infraestructura industrial de producción para la defensa.
Description: El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información.&#xD;
Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores.&#xD;
Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento.&#xD;
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    <dc:date>2024-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Manuel Belgrano y la creación de la escarapela y bandera nacionales. La Revolución de Mayo adquiere forma simbólica</title>
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    <author>
      <name>Marturet, Carlos María</name>
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    <updated>2026-10-13T12:17:26Z</updated>
    <published>2024-03-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Manuel Belgrano y la creación de la escarapela y bandera nacionales. La Revolución de Mayo adquiere forma simbólica
Authors: Marturet, Carlos María
Abstract: El 7 de febrero de 1812, el entonces coronel Manuel Belgrano, al frente del Regimiento número 5&#xD;
de Infantería (Ex Regimiento número 1 de Patricios, que había perdido su nombre y número como&#xD;
consecuencia de parte de las sanciones impuestas por haber protagonizado el “Motín de las&#xD;
Trenzas”), arribaba al pequeño poblado de la Capilla de Nuestra Señora del Rosario, en el Pago de&#xD;
los Arroyos (actual ciudad de Rosario, Santa Fe).&#xD;
El Gobierno Provisional de las Provincias Unidas del Rio de la Plata, conocido históricamente&#xD;
como el Triunvirato, le había encargado la misión militar de acelerar la construcción y dar seguridad&#xD;
al complejo de baterías que, por ser un lugar estratégico, con gran pericia técnica y militar, se&#xD;
posicionaban sobre las barrancas de la margen derecha del río Paraná. El objetivo de esta misión&#xD;
era impedir la navegación de los barcos españoles por el río Paraná y así evitar el ataque y saqueo&#xD;
a las poblaciones ribereñas, privando a los realistas de los recursos para el abastecimiento a la&#xD;
ciudad de Montevideo, que se encontraba sitiada por tropas patriotas.&#xD;
En consecuencia, las obras de fortificación se aceleraron y las medidas de seguridad se&#xD;
extremaron. Se ampliaron los servicios de guardia y se extendieron las patrullas de reconocimiento.&#xD;
Pero algo estaba faltando. Las banderas, emblemas y gallardetes con que se reconocían ambos&#xD;
bandos en pugna eran los mismos. Se hacía imperioso identificar a la revolución con distintivos&#xD;
propios. Belgrano decidió que este era el momento y la oportunidad precisa para dotar de símbolos&#xD;
patrios a los ideales de mayo, y se atrevió, y dio este paso fundacional. Estaban por ser creadas la&#xD;
Escarapela y Bandera Nacionales.
Description: El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información.&#xD;
Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores.&#xD;
Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento.&#xD;
¡Bienvenidos a estas páginas electrónico-digitales del nuevo siglo!</summary>
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