https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3432 2026-10-26T22:29:18Z https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3653 Title: Proclamación de la Santísima Virgen de la Merced Generala de los Ejércitos de la Patria, y entrega del bastón del general Manuel Belgrano” (28 de octubre de 1812) Authors: Marturet, Carlos María Abstract: Al mes siguiente de la batalla de Tucumán, librada el 24 de septiembre de 1812, tuvo lugar la postergada festividad de la Virgen de la Merced. La fecha elegida – el 28 de octubre de 1812- no fue aleatoria, primero porque ya se había casi terminado con las tareas de despeje y limpieza del campo de batalla; y además porque en este día se celebraba la festividad de San Simón y San Judas Tadeo, vicepatronos de la ciudad de Tucumán. El general y escritor José María Paz (Córdoba, 1791 – Buenos Aires, 1854), narra los detalles históricos del nombramiento de la “Generala”, y de la escena de entrega del bastón del prócer. Su testimonio es elocuente e irrecusable, pues fue testigo de lo que lo conmovió profundamente, como a toda la muchedumbre del pueblo hermanado con el ejército, y presidido por las autoridades, en una manifestación jamás vista ni presenciada anteriormente. Fue un momento sublime. Nadie más se atrevería a calificar como “herejes” a los Revolucionarios de Mayo. Este artículo nos evoca la advocación de la Santísima Virgen de la Merced, y su nombramiento como Generala del Ejército Argentino. Description: El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información. Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores. Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento. ¡Bienvenidos a estas páginas electrónico-digitales del nuevo siglo! 2025-03-01T00:00:00Z https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3652 Title: Un nueve de julio de 1816 en Tucumán Authors: Posse, José María Abstract: El presente artículo trata sobre la descripción de la histórica Declaración y Jura de la Independencia Argentina en San Miguel de Tucumán, el aliento del General San Martín y la preparación del manifiesto por el General Belgrano. Description: El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información. Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores. Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento. ¡Bienvenidos a estas páginas electrónico-digitales del nuevo siglo! 2025-03-01T00:00:00Z https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3651 Title: La gran invasión británica al Virreinato del Río de la Plata (1806-1807) Authors: Torres, Fernando Claudio Abstract: Las denominadas “Invasiones Inglesas” tienen una centralidad nodal en la Historia Militar argentina, más allá del enorme desconocimiento en sus hechos más comunes, que se recitan de forma errada o incompleta. Ya desde su denominación presenta ese estigma del error o de la inexactitud. Las dos oleadas que trajeron a esta gran operación anfibia del Imperio de Gran Bretaña, en el bienio de 1806/7, a las costas del Virreinato del Río de la Plata, integrante del Imperio Español y aliado de la Francia “bonapartista”, tienen una representación simbólica y un estigma de la derrota, con consecuencias sobre el posterior proceso independentista. Sin embargo, perdura un relato que bordea con lo cuasi legendario, muy cercano a la necesidad de la creación identitaria de una Nación en construcción. Description: El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información. Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores. Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento. ¡Bienvenidos a estas páginas electrónico-digitales del nuevo siglo! 2025-03-01T00:00:00Z https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3650 Title: Epistemología militar (Parte III) Authors: Pérez Idiart, Hugo Abstract: Habiendo presentado las dos mesas de trabajo (OEMA y DITT), autores y vínculos académicos que la sostienen, nos introducimos en dos casos seminales: China e India. La epistemología militar está subsumida en un caso -China- por sus tradiciones y el ascenso al espacio de interactuación global iniciado en el siglo XX. En el segundo caso, India nos revela la influencia del pensamiento de sus escuelas y las consecuencias a partir de 1947. Para China, el desarrollo de la teoría de las RRII a nivel académico está correlacionada con la epistemología del cambio -estable e inestable-. India, nos aporta un panorama de las epistemes de una nación compleja en cuanto a la integridad cultural/religiosa de su territorio, el vínculo urbano-rural, etnocentrismos diferenciados y cultos/rituales sagrados permanentes. En ambos casos, nos encontraremos con las visiones onto-epistemológicas, metodológicas y axiológicas, con lo cual abordaremos la parte final de nuestro aporte con el debate disciplinariedad, interdisciplinariedad, transdisciplinariedad y transteoricidad (DITT) y sus consecuencias para la epistemología militar (Parte IV). Description: El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información. Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores. Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento. ¡Bienvenidos a estas páginas electrónico-digitales del nuevo siglo! 2025-03-01T00:00:00Z