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    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/468</link>
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    <pubDate>Wed, 20 May 2026 00:15:09 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-05-20T00:15:09Z</dc:date>
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      <title>Liderazgo militar, herramientas pedagógicas para su desarrollo</title>
      <link>https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3420</link>
      <description>Title: Liderazgo militar, herramientas pedagógicas para su desarrollo
Authors: Trejo, Patricio Justo del Niño Jesús
Abstract: El liderazgo es un factor multiplicador del poder de combate, en tal sentido, este trabajo busca investigar, basándose en las experiencias de la Guerra de Malvinas, cuales son las herramientas pedagógicas más adecuadas, que permitan potenciar al actual Sistema Educativo del Ejército, con la finalidad de obtener jóvenes líderes o líderes tácticos, que puedan afrontar con éxito las exigencias del combate moderno.
Description: Trabajo final de licenciatura para acceder al título de Licenciado en Estrategia y Organización con orientación en RRHH presentada por el alumno PATRICIO JUSTO DEL NIÑO JESUS TREJO.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Nov 2011 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2011-11-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>La evaluación institucional en el Colegio Militar de la Nación y el impacto de las dos evaluaciones externas 2000 y 2009.</title>
      <link>https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/2647</link>
      <description>Title: La evaluación institucional en el Colegio Militar de la Nación y el impacto de las dos evaluaciones externas 2000 y 2009.
Authors: Roveda, Gustavo Adolfo
Abstract: El trabajo tiene como objetivo principal identificar evidencias de una cultura permanente de autoevaluación a partir del análisis de los documentos. El Colegio Militar de la Nación como unidad académica atravesó en el 2000 y 2009, la experiencia de una evaluación externa realizada por la CONEAU. Luego de éstas,  continuó con la  autoevaluación a modo de herramienta para establecer un diagnóstico institucional que permitiera sostener las fortalezas y revertir los déficits a través de planes de mejoras, aplicando capacitación interna y procesos continuos de autoevaluación.
Description: Trabajo final de licenciatura para acceder al título de Licenciado en Estrategia y Organización con orientación en RRHH presentada por el alumno GUSTAVO ADOLFO ROVEDA.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Nov 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2014-11-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Estructura de un subsistema de inteligencia para el apoyo meteorológico a la fuerza de operaciones</title>
      <link>https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/755</link>
      <description>Title: Estructura de un subsistema de inteligencia para el apoyo meteorológico a la fuerza de operaciones
Authors: Doldán Estrada, Francisco José
Abstract: La propuesta de este trabajo es establecer parámetros que permitan estructurar un subsistema de inteligencia para el apoyo meteorológico que se adapte a las modernas exigencias del campo de combate, teniendo en cuenta que el mismo permita conocer los respectivos procedimientos de obtención de información, elaborar y expresar adecuadamente los efectos atmosféricos en las operaciones, produciendo un conocimiento oportuno y pertinente, que alimente a la fuerza de información meteorológica para la toma de decisiones por parte del comandante, dando soluciones a los problemas emergentes de las acciones del enemigo real o potencial y del ambiente operacional en los niveles de conducción operacional y táctico.
Description: Trabajo final de licenciatura</description>
      <pubDate>Sun, 01 Sep 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2013-09-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>El aprovechamiento de los ejemplos extraídos de la historia militar para la formación del líder militar</title>
      <link>https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/706</link>
      <description>Title: El aprovechamiento de los ejemplos extraídos de la historia militar para la formación del líder militar
Authors: Ramos Castañera, Marcelo Eduardo
Abstract: El trabajo desarrollado tomó como área de investigación el liderazgo militar. En tal sentido, el tema tratado fue “El aprovechamiento de los ejemplos extraídos de la historia militar para la formación del lider militar”.&#xD;
El problema que intentó resolver la presente investigación consistió en responder al siguiente interrogante: ¿Cuál sería el procedimiento a emplear para lograr el aprovechamiento de los ejemplos históricos, referidos a situaciones de combate en el nivel táctico inferior, en una actividad educativa que permita contribuir a la formación del personal de oficiales en la conducción?&#xD;
El objetivo general del trabajo buscó determinar el procedimiento a emplear para analizar ejemplos extraídos de la Historia Militar, y transformarlos en una actividad educativa que permita contribuir a la formación del personal de oficiales en el ejercicio del mando de sus organizaciones.&#xD;
En el primer capítulo hemos intentado definir los conceptos básicos que conforman el marco teórico del trabajo, como han sido el mando, el liderazgo, la conducción, el comando, los principios del mando y la historia militar, por constituir ésta disciplina central en esta investigación. Para poder definir estos conceptos hemos utilizado como doctrina básica al Manual del Ejercicio del Mando, la cual fue complementada por el Reglamento de Conducción para el Instrumento Militar Terrestre y diferentes bibliografías relacionadas con el mando.&#xD;
Luego de las conceptualizaciones delineadas hemos pretendido determinar que conductas debe reunir o poseer el conductor para lograr un correcto ejercicio del mando en su organización. Para ello, recurrimos al análisis de diferentes textos, y el que mejor cubrió nuestras espectativas fue el libro de Andre Gavet, “El Arte de Mandar”. En él, las cualidades que el autor saca a la luz son la inteligencia, el carácter y la abnegación, por ser elementos morales y esenciales de todo jefe. A estas conductas expuestas por Gavet, se agregó la virtud del valor por considerarse la más trascendente para todo hombre de armas, especialmente para los jefes.&#xD;
Para definir estas cualidades hemos recurrido en un primer momento al Manual del Ejercicio del Mando por ser nuestra doctrina básica referida al liderazgo. Además, para enriquecer los conceptos de estas cualidades hemos acudido al análisis de diferentes autores que tratan sobre el tema de mando y liderazgo. Para ello hemos elegido obras de autores, que provienen de épocas ancestrales, como es el caso del líder chino Sun Tzu, hasta líderes contemporáneos como el General estadounidense Norman Shcwarzkopf, con la intención de comprender como definen estos autores a las cualidades que han sido seleccionadas. La metodología de trabajo elegida, análisis de diversos autores, permitió disponer de diferentes puntos de vistas y, de esa manera, contrastarlos con las definiciones de nuestra doctrina, ampliándola
Description: Trabajo final de licenciatura. Director de TFL Coronel Ing Drago Milos</description>
      <pubDate>Thu, 01 Sep 2011 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/706</guid>
      <dc:date>2011-09-01T00:00:00Z</dc:date>
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