El liderazgo adaptativo y el ejercicio del mando en los ambientes operacionales (Conjuntos - Interagenciales – Multidominio)

Abstract

La formación del personal militar es integral y amplia en los conocimientos que se pretenden inculcar en las personas que abrazan la carrera de las armas. Dentro de esta formación se pretende que, en la formación de oficiales y suboficiales, cada militar busque la forma de ser un líder de las organizaciones que se le encomiendan mandar y comandar, abarcando el ejercicio del mando y fomentando las cualidades personales para el mando desde la doctrina valida en nuestro ejército. En los institutos de formación de nuestras fuerzas armadas se enseñan las bases del ejercicio del mando para ejercerlo y tener una amplia visión que sirve para auto evaluarse como jefe de organizaciones militares. En los cursos de perfeccionamiento, en cada fuerza, se sigue con aquella enseñanza, sin embargo, no evoluciona más allá de ver el manual del ejercicio del mando y de refrescar ideas para aquellos cuadros que realizan cursos como el de Jefe de Subunidad y Encargado de Sección, entre otros tantos. En el caso específico de Ejército la materia Ética y Mando encara todo el contenido referido a lo mencionado anteriormente, pero desde una perspectiva teórica más que práctica y sin apoyarse en otras ciencias o estudios como puede ser la psicología, la sociología y la neurociencia para complementar el desarrollo de la persona que pretende alcanzar el liderazgo de las organizaciones militares que le dependan En este camino resulta necesario y clave entender sobre el factor humano y su comportamiento, de allí se desprende la insuficiencia de la doctrina vigente en apoyo a estas necesidades, es por ello que la comprensión de la Inteligencia Emocional y de la emocionalidad del ser humano resulta fundamental para entender los distintos entornos de desempeño del personal militar y aún más importante en el proceso de toma de decisiones en situaciones de conflicto.