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Título : RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea. Año 2018. N°242
Autor : Escuela Superior de Guerra Aérea.
Palabras clave : Conducción
Defensa
Intereses
Poder
Estratégico
Planeamiento
Espacio
Oportunidades
Demoras
Presupuestos
CONAE
Escenario
Estrategia
Acceso al espacio
Alternativas
Drones
Identidad Institucional
Comunicación Institucional
Imágen Institucional
Escenario
Acceso al espacio
Alternativas
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Fuerza Aérea Argentina. Escuela Superior de Guerra Aérea.
Citación : Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea N°242 - Año 2018
Citación : RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea;Nro.:242
Resumen : Palabras del Director. Pág.2 // Hacia una política de defensa nacional efectiva. Por Com. (R) VGM Jorge Luis María Bergamaschi. Pág.3 // Situación argentina del Plan Nacional Espacial para alcanzar el acceso al espacio, ¿cuáles son nuestras oportunidades? Por Grupo N°1 del Curso Superior de Conducción: Vcom. Carlos Gabriel Cendón, Vcom. Santiago Luis Martin, Vcom. Angel Adolfo Thompson, Vcom. Cristian Dario Haller, Vcom. Juan Manuel Zugasti, Vcom. Maximiliano Luis Ravera, Vcom. Jose Victor David Farías. Pág.10 // El uso de drones en el conflicto entre Armenia y Azerbaiyán. Por Dr. Paulo Botta. Pág.18 // La imágen institucional de la Fuerza Aérea Argentina, hacia una gestión integral. Por My. Diego Sebastián Mayorga. Pág.26 // El escenario espacial en la próxima década. La perspectiva latinoamericana. Por Brig. My. (R) Alejandro Aníbal Moresi. Pág.34 // Actividades Institucionales. Pág.41
Descripción : La RESGA es una publicación de la Escuela Superior de Guerra Aérea, interdisciplinaria y de difusión pública. Es el resultado de trabajos de investigación seleccionados o reseñas bibliográficas relacionados, preferentemente con las siguientes temáticas: Relaciones Internacionales en relación con la Defensa Nacional, Estrategia del campo Aeroespacial Militar, Conducción, Ciencia y Tecnología aplicada al ámbito Aeroespacial Militar.
URI : https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3058
ISSN : 2314-0518 (en línea)
2408-4158 (impresa)
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