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Título : La importancia de las finanzas públicas en la formación militar y la responsabilidad del funcionario público
Autor : Orta, Sabrina Soledad
Palabras clave : Economía
Finanzas públicas
Gestión operativa militar
Responsabilidad pública
Fecha de publicación : mar-2025
Editorial : Colegio Militar de la Nación
Citación : Orta, S. S. (2025). La importancia de las finanzas públicas en la formación militar y la responsabilidad del funcionario público. ReDiU: Revista Digital Universitaria del Colegio Militar de la Nación. Colegio Militar de la Nación. ReDiU
Citación : ReDiU;57
Resumen : El presente artículo analiza la relevancia del estudio de las finanzas públicas como asignatura obligatoria en la Carrera Licenciatura en Conducción y Gestión Operativa del Colegio Militar de la Nación. Se busca destacar cómo esta disciplina fortalece la formación integral del cadete, preparándolo como futuro oficial del Ejército Argentino, con la capacidad de administrar recursos públicos de manera eficiente y responsable en cumplimiento de su función esencial como servidor público. El análisis comienza explorando el objeto de estudio de las finanzas públicas, centrado en la actividad financiera del Estado, que abarca la obtención de recursos públicos y su aplicación a través del gasto público para satisfacer necesidades publicas indelegables. Se resalta el rol del cadete como futuro tomador de decisiones estratégicas, encargado de gestionar los recursos asignados al Ejército con integridad y transparencia, garantizando que las decisiones, contribuyan al cumplimiento de los objetivos estratégicos del Ejército y al bienestar general.
Descripción : El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información. Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores. Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento. ¡Bienvenidos a estas páginas electrónico-digitales del nuevo siglo!
URI : https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3601
ISSN : 1667-4839
Aparece en las colecciones: Año 2025

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