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Title: Schwarzkopf: Liderazgo en el mando operacional de la primera guerra del Golfo Pérsico
Authors: Guerrero Rubio, Rolando
Keywords: Liderazgo
Lecciones
Personalidad
Mando
Liderazgo situacional
Issue Date: 2023
Publisher: Escuela Superior de Guerra Conjunta de las Fuerzas Armadas. Argentina.
Citation: Guerrero Rubio, R. (2023). Schwarzkopf: Liderazgo en el mando operacional de la primera guerra del Golfo Pérsico (Trabajo Final Integrador). Escuela Superior de Guerra Conjunta de las Fuerzas Armadas, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.
Abstract: La primera guerra del Golfo Pérsico ha sido objeto de múltiples estudios en el ámbito militar, no obstante, escasa información se dispone respecto al liderazgo ejercido por el general Norman H. Schwarzkopf y casi nula respecto al liderazgo situacional o de contingencia. Schwarzkopf: Liderazgo en el mando operacional de la primera guerra del Golfo Pérsico, es una investigación que, a partir de los rasgos característicos de su personalidad, explica cómo estos influenciaron las decisiones y estilos de liderazgo adoptados, bajo diversas contingencias y circunstancias acontecidas en el ejercicio del mando operacional. En esta investigación, se utilizaron diversos modelos de contingencia y de liderazgo, como el modelo de personalidad de los cinco grandes de Raymond Catell, el modelo de contingencia de Víctor Vroom y el modelo de personalidad de rango completo o Full Range Leadership Model de Bruce Avolio, a través de los cuales se dio respuesta al propósito de esta investigación, analizar el mando operacional del general Schwarzkopf, a fin de extraer lecciones de liderazgo para las nuevas generaciones de comandantes operacionales. En este contexto, el aporte teórico de este estudio, es la elaboración de cuatro lecciones de liderazgo, las cuales pueden ser utilizadas por los futuros comandantes operacionales como herramienta en la toma de decisiones y en el área de la formación militar, como complemento a los programas educacionales. Las lecciones de liderazgo extraídas de la investigación son las siguientes: primera lección; privilegiar el uso de estilos transformacionales, segunda lección; potenciar el desarrollo y aplicación de valores cardinales, tercera lección; desarrollo temprano de habilidades interpersonales y cuarta lección; la experiencia del líder como factor determinante del estilo. Estas lecciones de liderazgo, al igual que los principios de la guerra, deben ser empleadas como una guía de pensamiento y un elemento más del arte operacional del comandante, ya que su éxito pasado no es garantía de los mismos resultados en el futuro.
Description: Trabajo Final Integrador de la Especialización en Estrategia Operacional y Planeamiento Militar Conjunto. Año 2023.
URI: https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/2966
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