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Título : Los teóricos y las ideas doctrinarias que dieron origen al modo soviético de hacer la guerra
Autor : Fraquelli, Carlos María
Palabras clave : Batalla profunda
Operaciones profundas
Mikhail Tukhachevsky
Aleksandr Svechin
Vladimir Triandafillov
Georgii Isserson
Fecha de publicación : mar-2024
Editorial : Colegio Militar de la Nación
Citación : Fraquelli, C. M. (2024). Los teóricos y las ideas doctrinarias que dieron origen al modo soviético de hacer la guerra. Revista de Educación e Investigación Universitaria (ReDiU-CMN).
Citación : ReDiU;56
Resumen : Este artículo describe la evolución de la teoría militar soviética, que comenzó en la década de 1920, explorando a los teóricos y a las ideas principales que dieron origen al modo soviético de hacer la guerra. Comienza refiriendo la Revolución de 1917, la creación del Ejército Rojo y la subsiguiente Guerra Civil. Se enfoca en varios teóricos militares soviéticos clave, incluyendo a Mikhail Tukhachevsky, Aleksandr Svechin, Vladimir Triandafillov y Georgii Isserson. Se discuten muchas de las ideas de estos y otros pensadores soviéticos, como, por ejemplo, la importancia de la preparación nacional para la guerra, la formulación de posturas estratégicas, los orígenes del nivel operacional de la guerra, los conceptos de batalla y operaciones profundas, la importancia de contar con fuerzas mecanizadas y la necesidad de disponer de una buena infraestructura industrial de producción para la defensa.
Descripción : El Colegio Militar de la Nación, como Sede Educativa de la Facultad del Ejército dependiente de la Universidad de la Defensa Nacional desarrolla la presente publicación electrónica, con el objeto de poner a disposición de la comunidad académica el material con el cual los miembros del claustro y personalidades destacadas invitadas, colaboran con artículos, trabajos e información. Los temas de carácter científico, tecnológico, académicos, pedagógicos, de evaluación y calidad educativa, son los ejes centrales que aspiran a captar la atención e interés de sus lectores. Los autores a través de artículos originales, de síntesis, revisión e información, permiten el enriquecimiento de educadores y educandos, maestros y discípulos, profesores y alumnos, militares y civiles, preocupados todos por disponer del bien intangible más preciado de nuestro tiempo: el conocimiento. ¡Bienvenidos a estas páginas electrónico-digitales del nuevo siglo!
URI : https://cefadigital.edu.ar/handle/1847939/3674
ISSN : 1667-4839
Aparece en las colecciones: Año 2024

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